viernes, 6 de mayo de 2022

Actividad 4: Planificación y realización de un programa de radio

 





Está practica ha sido una de las más interesantes de todo el año, ya que hemos hecho algo super novedoso; ninguna de las integrantes del grupo había grabado en una sala de radio.

Además hemos aprendido a guionizar un programa, con un temporalización estimada y también con unas preguntas y respuestas a las que nos teníamos que acercar para no improvisar.

En esta actividad primero elegimos el tema sobre el que iba hablar nuestro Podcast, después elegimos quien iba a ser la entrevistada, quien iba a ser locutor y quien iba a ser el técnico de sonido. Una vez echo estos, nos pusimos manos a la obra, primero con el guión técnico ( que fue el más fácil y el que menos tiempo nos llevo) y luego el guión literario ( el que nos llevo más tiempo ya que lleva la redacción de las preguntas y respuestas y también indica si hay sonido o no mientras se habla).

Después, hicimos dos pruebas en la radio, la primera vez que grabamos fue mucho mejor de lo que esperábamos ya que solo nos confundimos en la despedida del programa; y en la segunda no nos gusto el principio. Por eso, los modificamos y pusimos una parte de la primera grabación y otra parte de la segunda grabación; luego también quitamos los silencios entre las entradas y salidas de la música.

Para finalizar, exportamos la grabación a formato mp3 y creamos un cortometraje con algunas fotos que hicimos en la sal de grabación y en la sala del técnico.

Aquí os añadimos, el enlace: 




REFLEXIÓN TALLER DE LA RADIO

Tecnología educativa


Claudia Álvarez Carro

Brenda Barroso Suárez

Inés Suárez Alonso


La práctica realizada sobre la radio se basaba en hacer un programa de radio sobre un tema concreto, en nuestro caso sobre los estereotipos, al que nombramos “Desmontando estereotipos”.

Para realizar esta practica nos hemos dividido el trabajo de modo que cada una actuaba de una manera en el programa de la radio, Claudia se dedicaba a el sonido mientras que Inés y Brenda grababan en otra sala como entrevistadora y entrevistada.

Hemos decidido crear una entrevista en la que la entrevistada fuese Mara Jiménez, también conocida en redes como “Croquetamente”, es una “influencer” que se dedica a hablar sobre la gordofobia, la autoestima, la importancia de la Salud Mental, TCAs, etc.

Para empezar esta práctica, lo primero que hemos hecho ha sido escoger una canción, que en este caso fue “All about that base”, de Megan Trainor, y escoger ciertas partes, para con ayuda de el programa de Audacity crear distintos sonidos y añadirlos en algunas partes de la entrevista.

Una vez tuvimos hecho eso, hicimos un guion para tener planificado donde meter la música y para tener preparada también la entrevista y saber que íbamos a hablar cada una, en una clase de practicas nos dedicamos a grabar la entrevista y sacar unas fotos mientras la elaborábamos para mas tarde poder hacer el video con la entrevista de fondo, una vez finalizamos esta parte, revisamos la grabación, la descargamos y con el programa de “imovie” montamos el video de las fotos con la entrevista de fondo.

Con esta practica hemos aprendido como funcionan los programas de radio y nos ha parecido una práctica muy divertida ya que hemos podido crear una especie de podcast propio sobre un tema que nos gustaba, además hemos aprendido a utilizar nuevas herramientas de trabajo como el programa de “Audacity” para juntar sonidos o modificarlos.

 



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